Solarpunk | Imaginer un monde meilleur
(LAPRESSE.CA) : En 2020-2021, en pleine pandémie de COVID-19, la professeure d’arts plastiques Mélissa Nadeau a proposé à ses élèves de créer une œuvre autobiographique pour expliquer ce qu’ils ressentaient. Pour montrer aux jeunes qu’ils n’étaient pas seuls à traverser une période trouble, Mélissa a invité des écoles de partout dans le monde à participer à ce grand projet, qu’elle a appelé Diagnostik. Ce qui en est ressorti était très beau, mais aussi « très sombre ». ..
Image source : lapresse.ca
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